张天雪，男，1969年生于祖国北疆黑龙江的鹤城齐齐哈尔市，浙江师范大学教授（三级）、博士生导师，博士，浙江师范大学教育改革与发展研究院常务副院长，浙江省151人才第二层次人才。校级中青年学科带头人、浙江师范大学教育学原理博士学位点、教育博士教育领导与管理方向、教育经济与管理硕士学位点负责人。现兼任国务院教育督导委员会特约教育督导员、教育部人文社科项目评审组专家、中国教育学会教育管理分会常务理事、全国教育管理学术委员会理事、中国教育战略学会现代教育管理分会常务理事、全国教育硕士案例专家委员会委员、浙江省教育督导委员会专家组成员。
早年在哈尔滨、武汉和北京等地的国内知名学府潜心研学，先后在小学、中师、高校任教，积累了多年一线教学与研究经历。1999年入职浙江师范大学到现在的23年里，坚持立德树人，以德施教，由讲师一步步晋升副教授、教授，指导各级各类本科毕业生200多人，培养了一大批优秀博士硕士，目前指导博士研究生11人，毕业博士生1人。桃李遍布海内外和国内以教育为主的各行各业，获得全国教育硕士优秀导师称号。
2017年作为主要牵头人之一创建了浙江省首批新型高校智库——浙江师范大学教育改革与发展研究院，带领团队参与多项国家、教育部、省委省政府、省教育厅和各地市的教育政策调研，作为国务院特约教育督导员，调研了三洲三区全部地区的教育发展状况，多份资政报告获省委、省政府、政协领导人肯定批示。该智库是目前浙江省内教育领域最为重要的智库之一，已入选中国智库索引（CTTI）来源智库。
主持国家级、省部级课题13项，著有《校长权力论：政府、公民社会和学校层面的研究》《基础教育改革论纲》《教师流动:基于实证的政策分析》《生存·保障·发展:国家儿童政策体系研究》等学术著作10余本，并有90多篇学术论文在《教育研究》《高等教育研究》《教育发展研究》《中国教育学刊》等国内核心期刊上发表，三次以独立身份获省哲学社会科学成果奖，三次以主要参与者身份获省哲学社会科学奖励。
主要研究方向是教育管理、基础教育改革、教育政策分析、教师行为和研究生教育。开设的主要课程是研究生的《管理学》《教育政策学》《成人教育管理学》《教育制度史》《教育管理学》等。主要指导教育经济与管理专业研究生、教育硕士（教育管理）和 MPA（教育管理）方向的研究生。详细介绍请看：http://baike.baidu.com/view/2945624.htm?fr=ala0_1
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[1] 2003.9 to 2006.7
北京师范大学 | 教育经济与管理 | Doctorate | Graduate student graduate
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[2] 1996.9 to 1999.7
哈尔滨师范大学 | 教育经济与管理 | Master's degree | Graduate graduate students
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[3] 1987.9 to 1991.7
哈尔滨师范大学 | Education | Baccalaureate | College graduation
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[1] 1999.9 to Now
教师教育学院 | 浙江师范大学 | 教师
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[2] 1991.9 to 1996.7
哈尔滨师范大学 | 教师
教育经济与管理
教育改革与政策分析
[1] 浙江省教育督导委员会委员
[2] 全国教育硕士案例专家委员会委员
[3] 中国教育战略学会现代教育管理分会常务理事
[4] 国务院教育督导委员会特约教育督导员
[5] 中国教育学会家庭教育委员会理事
[6] 全国教育管理学术委员会理事
[7] 中国教育学会教育管理分会常务理事
professor
Gender:Male
Academic Titles:浙江师范大学教育改革与发展研究院常务副院长；博士生导师；校级中青年学科带头人；教育学原理博士学位点、教育博士教育领导与管理方向、教育经济与管理硕士学位点负责人
E-Mail:
Date of Employment:1999-08-01
Status:在岗
Professional Title:professor
School/Department:教育学院
Education Level:Graduate student graduate
Degree:Doctorate
Discipline:Education
Alma Mater:北京师范大学
tshonorceng主持过多项国家级、省部级课题，著有《校长权力论：政府、公民社会和学校层面的研究》等专著10余本，并有90多篇学术论文在《教育研究》《高等教育研究》《教育发展研究》《中国教育学刊》等国内核心期刊上发表，三次以独立身份获省哲学社会科学成果奖，三次以主要参与者身份获省哲学社会科学奖励。在国内诸多城市进行过讲学和学术交流，在中国台湾、日本、韩国等国家参加学术交流，参与《国家中长期教育改革发展纲要》《浙江教育现代化2030行动纲要》的调研工作。
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