SONG XIAOLAN
associate professor
Gender : Female
Alma Mater : 浙江大学
Education Level : Graduate student graduate
Degree : Doctorate
Status : 在岗
School/Department : 心理学院
Date of Employment : 2004-03-01
Discipline : 发展与教育心理学
Email :
1997.9 -- 2001.6
浙江大学 psychology Undergraduate graduation Baccalaureate
2001.9 -- 2004.3
浙江大学 基础心理学 Graduate graduate students Master's degree
2004.9 -- 2009.9
浙江大学 基础心理学 Graduate student graduate Doctorate
中国心理学会正念心理学专业委员会副主任委员
Sponsor of the MindUp Mindful Teacher Foundation
正念训练的心理及神经机制
正念训练产品的开发设计
智能移动客户端使用方式及其对认知的影响
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2004.9 -- Now
浙江师范大学 心理学系 副教授 在职 主要教授课程为《认知心理学》《正念认知疗法》等
女，博士、副教授，正念认知疗法教师，浙江师范大学正念研究实验室主任。1979年出生。2009年毕业于浙江大学理学院基础心理学方向。从事心理学教学科研十余年，目前主要从事正念训练的心理及神经机制研究，并大力推动正念在基础教育领域的实践应用；其主持的正念教师培训项目，深受广大教师好评，致力于培育晴朗、友善、和谐的教育天气。主持多项省部级以上课题，在SCI/SSCI及国内一级期刊上发表论文多篇，著有学术专著《心智游移》、译著《会呼吸的字母-给孩子的26个正念练习》等。
