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Personal Profile
▲ 个人简历：
1994.9——1998.7 浙江师范大学外国语学院 英语教育 本科。
1998.8---至今 浙江师范大学外国语学院英大外部 任教
2001.9----2004.6 浙江师范大学外国语学院 攻读外国语言学及应用语言学硕士学位。
2013.9—— 上海外国语大学 攻读英语语言文学专业博士学位
▲ 获奖情况：
2002年12月被评为01-02学年优秀研究生，2003年6月被评为科研积极分子。2003年12月获浙江师范大学2002-2003学年华藏奖学金。2004年5月获浙江师范大学优秀毕业生称号。
2004年6月入选“四级人才梯队”第四层次院优秀中青年教师。（2004-2008年）
2006年6月5日获浙江师范大学外国语学院首届青年教师教学大奖赛一等奖。
2006年11月获浙江师范大学第五届青年教师教学大赛二等奖，校教学“十佳”青年教师。
2007.4.18 被评为2006年度校教学考核优秀奖。
2008.1 学院2007年度教学考核优秀。
2008.6 获 “我为外院发展建言献策”金点子征集活动一等奖。
2008.10.23 获校 “2007年度教师教学工作业绩考核优秀”。
2008.11 获校 “2006-2007年度优秀教学质量奖” 二等奖。
2011.上半年 获校“2010年度教师教学工作业绩考核优秀”。
2012.3 获校“2011年度教师教学工作业绩考核优秀等级教师”。
2013年上半年获第四届“外教社杯”全国高校外语教学大赛浙江赛区综合课组三等奖 授予单位：第四届“外教社杯”全国高校外语教学大赛组委会。
▲ 国内外培训进修、学术交流情况：
起止时间 | 学习或实践内容 | 单位或地点 | 证明人 |
2006.8.6-8.9 | 全国大学英语暑期教学研讨会 | 济南南郊宾馆 | 黄小苹 |
2006.10.16-10.16 | 国家教委大学英语教学改革巡讲团的讲座 | 浙江财经学院 | 张桃 |
2007.9.28-9.29 | 参观学习大学英语教学改革的成功经验 | 南京航天航空大学 | 张桃 |
2008.7.12-8.9 | 参加去英国的教师发展学习培训 | 英国曼彻斯特 | 张桃 |
2008.10.17-19 | 话语、文化与教育改革—全球化视角下的外语学科转型国际论坛 | 中国计量学院外国语学院 杭州 | 黄爱凤 |
2009.4.17-4.19 | “International Symposium on Culture, Discourse, and Language Teaching”国际论坛 | 浙江师范大学外国语学院 | 郑智恋 |
2009.7.20-7.23 | 外教社2009年全国大学英语教学研讨会(第一期) | 武汉振华大厦 | 张桃 |
2009.12.7-12.9 | “外语教学和教师发展学科群”和 TATEAL2009论坛 | 浙江师范大学外国语学院 | 黄爱凤 Ora Kwo |
2011.5.27-29 | “基于网络平台的英语自主学习理论与实践”国际研讨会 | 杭州师范大学外国语学院 | 束定芳 |
2011.6-2012.5 | 浙江师范大学首届青年教师研修班 | 浙江师范大学 | 郑流爱 |
2011.7.19-20 | 构建课程体系 师生共赢未来-全国高等学校大学英语教学研修班 | 外语教学与研究出版社（南昌） | 张桃 |
2011.9-2012.6 | 浙江省骨干青年教师国内访问进修 | 浙江大学 | 何莲珍 |
2011.11.14-15 | 浙江省本科院校2009年度精品课程检查验收工作会议 | 杭州海华满陇度假酒店 | 郑流爱 |
2011.11.24-26 | 浙江省本科高校人才培养模式暨课程教学改革现场会 | 浙江万里学院 | 郑流爱 |
2012.4.26 | 首届全国语言实验教学研讨会 | 北京邮电大学 | 张桃 |
2012.5.12 | 全国大学英语教学发展学术研讨会暨《新编大学英语》第三版首发式 | 杭州之江饭店 | 何莲珍 |
2013.11.13-16 | 第十届全国教育技术与外语教学学术研讨会 | 电子科技大学外国语学院（成都） | 陈坚林 |
▲ 研究领域：
1、 应用语言学
2、 外语教学理论与实践
3、 外语教师发展研究
▲ 主要学术论文：
序号 | 篇名 | 作者 | 刊名 | 年/期 |
1 | 高校英语教师学术阅读的质性调查研究：阅读观念、策略与困难 | 胡萍萍 陈坚林 | 外语界 | 2014/01 |
2 | 非英语专业硕士生与本科生英语写作策略对比 | |||
3 | 英语写作策略探析(英文) | |||
4 | ||||
5 | 大学英语词汇教学的师生互动研究 | |||
6 | 不同写作水平学生在英语作文质量上的差异 | |||
7 | 《全新版大学英语》(综合教程)“Romance”单元多媒体教学设计 | |||
8 | ||||
9 | 个性化大学英语自主学习模式探究 | |||
10 | 大学英语影视与文化欣赏课程实践研究 |
▲ 主要研究项目：
序号 | 项目名称（项目编号） | 起止时间 | 项目来源 | 结题情况 |
1 | 高校青年教师专业发展之学术阅读状况与策略调查研究—以浙江师范大学首期青年教师研修班为例（项目编号：SCG7） | 2011.11—2012.10 | 浙江省教科规划2012年度高校研究课题 | 正在结题 |
2 | 大学英语教学团队梯队式发展、层级式管理模式研究 （项目编号：KT2011017） | 2011.6.—2014.6 | 浙江省高等教育学会2011年度一般课题 | 正在进行 |
3 | 大学英语影视与文化欣赏课创新模式的探索（项目编号: Yb0905） | 2009.6- 2011.6 | 浙江师范大学2009年度校级教学改革研究项目 | 已结题 |
4 | 基于网络教学平台的大学英语自主学习模式探索与实践 （项目编号: 31） | 2008.12-2009.12 | 浙江师范大学2008年度课程实践教学项目 | 已结题 |
5 | 培养应用型人才的研究生公共英语写作教学模式的建构 （项目编号: 20071190） | 2007.10-2009.9 | 浙江省教育厅2007年度一般项目 | 已结题 |
6 | 多媒体网络教学环境下大学英语教师教学模式探究 （项目编号: ELT200758） | 2007.3- 2008.3 | 浙江省外文学会2007年度一般项目 | 已结题 |
▲ 联系方式：
浙江师范大学外国语学院51#信箱，321004。
邮箱地址：beth@zjnu.cn
Education Background
Work Experience
Research Focus
- 外语教师发展研究
- 外语教学理论与实践
- 应用语言学